時(shí)尚美居 總經(jīng)理 黃冠樺

教導(dǎo)型組織模式鍛造團(tuán)隊(duì)

產(chǎn)品設(shè)計(jì)可以抄襲，品牌故事可以模仿，渠道布局可以跟隨，可最難以復(fù)制的是企業(yè)文化。優(yōu)秀的企業(yè)文化一旦被全體員工認(rèn)同，就會(huì)潛移默化的影響人們的思維和行為模式。在這個(gè)人人自危的冬天，估計(jì)沒有什么比員工之間互相支持、互相贊美、和諧相處的氛圍更讓人覺得溫暖。時(shí)尚美居以教育引導(dǎo)管理的方式在企業(yè)內(nèi)推動(dòng)教導(dǎo)型組織模式的建立，聚焦內(nèi)部管理創(chuàng)新。

何為教導(dǎo)型組織模式？

時(shí)尚美居的文化宣傳墻上，有這樣一段話，“最團(tuán)結(jié)最有凝聚力的組織是家庭，最有生命力和學(xué)習(xí)力的組織是學(xué)校，最有戰(zhàn)斗力的組織是軍隊(duì)，存活在這世界上最久的組織是宗教，而這四大組織的共同點(diǎn)就是領(lǐng)導(dǎo)人是導(dǎo)師，他們以教育引導(dǎo)管理為核心手段，我們把這種以教育引導(dǎo)管理為核心手段的組織叫做教導(dǎo)型組織。”在時(shí)尚美居，企業(yè)更像一所學(xué)校，沒有領(lǐng)導(dǎo)和員工之分，只有導(dǎo)師和學(xué)員之分，領(lǐng)導(dǎo)就像導(dǎo)師教育和引導(dǎo)他人，并且不斷自我修煉、自我完善，在實(shí)踐中總結(jié)和提高個(gè)人能力，以及幫助組織成員共同成長。所以，在時(shí)尚美居內(nèi)部推行這樣一種價(jià)值觀，企業(yè)不僅僅是以利潤為導(dǎo)向，而且以員工個(gè)人的成長為目標(biāo)，讓成員充滿力量，讓員工擁有一份事業(yè)理想。

教導(dǎo)型模式如何帶團(tuán)隊(duì)？

時(shí)尚美居的總經(jīng)理黃冠樺告訴記者，在公司每個(gè)主管都是老師，每一個(gè)老師除了做好自身的本職工作，還要負(fù)責(zé)教導(dǎo)好他所帶的團(tuán)隊(duì)成員。而每一個(gè)新員工入職都會(huì)組織隆重的拜師儀式。企業(yè)會(huì)按照部門劃分來分班，超過一定人數(shù)的部門還會(huì)分組，班里設(shè)學(xué)習(xí)委員，生活委員，組織委員，委員的身份會(huì)從工作延伸至生活，相互照顧，互相支持。

每個(gè)月班與班之間會(huì)進(jìn)行PK，這些PK并不都與業(yè)績掛鉤，更多的是激勵(lì)員工的正能量，鼓勵(lì)員工勇于挑戰(zhàn)新目標(biāo)。精神飽滿也是班級(jí)間PK的內(nèi)容，PK 獲勝的小組還會(huì)有豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)。有時(shí)候，目標(biāo)也會(huì)定的較高，這是為了充分激發(fā)員工的潛力，每當(dāng)取得些許進(jìn)步時(shí)，都使團(tuán)隊(duì)更加的團(tuán)結(jié)和感恩，也更加努力。內(nèi)部競爭奉行獎(jiǎng)勵(lì)為主的原則，但有獎(jiǎng)必然有罰。總經(jīng)理犯錯(cuò)也同樣要受罰，若總經(jīng)理開會(huì)遲到，會(huì)帶頭自我懲罰，當(dāng)著全員工的面做俯臥撐，懲罰量是普通員工的10 倍，黃冠樺說，有時(shí)候他還會(huì)故意違規(guī)，做給員工看，員工看著老板在烈日下受罰會(huì)覺得不忍心。他認(rèn)為總經(jīng)理的行為會(huì)潛移默化的影響手下的員工，所以凡事以身作則，久而久之公司里違紀(jì)的行為少了，習(xí)慣養(yǎng)成了，這樣一種文化也就沉淀下來了。

這個(gè)體系在時(shí)尚美居已經(jīng)實(shí)行了3年多，如今，企業(yè)內(nèi)部從上到下都形成了愛學(xué)習(xí)的氛圍，而且工作起來飽有激情。企業(yè)員工之間會(huì)互相贊美，甚至?xí)澝郎磉叺囊徊菀荒尽９緝?nèi)部形成了和諧積極的人際氛圍，連一些四五十歲的阿姨都是超有激情和活力。黃總說，情商比智商更重要，一個(gè)幸福指數(shù)高的人，工作也一定讓人放心，品質(zhì)有所保證。